El proyecto “TAC en la Enseñanza y aprendizaje de la Matemática” es una estrategia pedagógica que permite al estudiante no solo interactuar con un contenido sino a través de los procesos desarrollar el pensamiento matemático. Se pretende a través de tareas que pueden ser problemas de construcción o situaciones problemas, que el estudiante interactué con el software dinámico de GeoGebra, o Cabri II Plus; y el mismo analice sus aciertos, desaciertos y llegue a conclusiones sobre su nivel de avance n los cinco procesos matemáticos ya enunciados.